儿童注意缺陷多动障碍(ADHD)是学龄期儿童一种常见的行为障碍,主要表现为注意力短暂、有多动或冲动的行为,并造成学习困难等症状。对ADHD的诊断多年来依赖通过询问病史、采用行为量表判定。为了提高ADHD诊断的客观性,我院引进NJ22儿童注意力测试仪并应用于临床,取得了一定效果。
儿童注意力测试仪测试原理：主要利用眼睛跟踪光点的方法,将儿童在一定时间内对微机生成的匀速、变速、固定光点的跟踪和凝视能力转换成电参量曲线进行描记,然后通过定量分析,来反映儿童的自控能力和注意力集中的持续时间。ADHD患儿由于存在注意力缺陷,不能按要求注视跟踪目标而使眼电的电势变化出现异常。
注意缺陷测试仪与临床的关系对就诊的541例儿童进行了儿童注意力测试仪测试,临床诊断为ADHD的389例儿童中有321例测试阳性,显示:儿童注意力测试仪与临床诊断符合率为82.52%。测试阳性率的高低与ADHD的类型有关,从本组资料分析,以Ⅰ型(注意缺陷型)的诊断符合率高(91.52%),提示该儿童注意力测试仪对ADHD的诊断特别是对ADHD的Ⅰ型(注意缺陷型)诊断价值较高;具有操作简便、快速、无创伤和特异性较强等优点。据有关研究报道:儿童注意力测试仪对于了解儿童注意力集中程度,指导治疗和随访具有相当重要的临床意义,可广泛用于学生群体筛查,对早期精神行为障碍、注意力不集中导致学习困难者能及时提供咨询和治疗。
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