儿童智力测试仪智力超常和智力落后分析
儿童智力测试仪落后在任何一个人群里总有不同儿童智力测试仪智力的人存在,这群人的儿童智力测试仪智力各不相同,但大多属于正常范围,只有极少数是超常的和落后的。
1.
儿童智力测试仪智力超常者
各国历史上不乏超常儿童智力测试仪智力者,比如我国东汉的曹植7岁能写诗;唐朝诗人王勃6岁就善于文辞,少年时写了著名的“滕王阁序”以“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的名句,流传至今;杜甫7岁能诗,9岁善书;韩愈7岁言出成文,稍长通六经百家之学;明末夏光淳5岁知经,9岁善填词作赋,17岁时写出大量诗篇。俄罗斯著名诗人普希金8岁时,就能用法文写诗;意大利诗人但丁9岁时写诗送给理想中的“爱人”比特丽斯;奥国作曲家莫扎特6岁就主演个演奏会;德国作曲家贝多芬13岁创作了三部奏鸣曲;德国数学家高斯4、5岁就能纠正父亲算题的错误,9岁就能解级数求和问题等。
我们心理所就有一个小组研究
儿童智力测试仪智力超常儿童,他们已经做了六、七年了,追踪了近百名儿童。他们发现这类儿童不仅是先天素质好,更重要的是有早期教育的条件。这些儿童的
儿童智力测试仪智力均超过一般儿童至少两年(即比正常儿童早两年达到同龄儿童所达到的
儿童智力测试仪智力水平)。
关于我国超常儿童的研究将另有章节介绍。
美国对于
儿童智力测试仪智力超常的研究徹得很多。早是高尔顿开始的,他写过一本书叫“遗传的
儿童智力测试仪智力”( Heredity genius),书中概括了
儿童智力测试仪智力超常者的特点,并指出
儿童智力测试仪智力是遗传的。以后推曼也做过这方面的研究。他于1921年开始研究智商在高的那一组儿童,即占1%的儿童的
儿童智力测试仪智力特点。他选择了1000个智商在140以上的儿童作被试,作全面、长期的考察,另有一比组。在1954年他作过一次总结,他认为智商在140以上的儿童比起一般
儿童智力测试仪智力的儿童来,在身体、社会适应、健康方面都好;用任何一种性格测验都可以看到他们的道德感也强,在学校科目的成就上也超过一般儿童,往往比一般儿童早两年,有的还早三年、四年。这个结论与传统看法完全不同,传统的看法是:超常儿童或天才,只是在
儿童智力测试仪智力这一方面好,其他方面不好。可是推曼的结论是样样都好,他还说,在1950年左右,当这些人都到了40岁左右时,他们出版了67本书(其中46本属于科学、艺术、和人类学,21本是小说)。他们还发表了各种各样科目的1,400篇科学的、技术的、和各种专业的论文,200篇以上的短篇小说和剧本等,这些还不算发表在一般杂志上的文章。再从学历和职业上看,800个超常儿童中,现在已有78人获博士学位(或相同的资历);48人有医学士的学位;85人有法律的学位;75人在大学教书(四年制的),51人在物理学和工程方面做研究,104人为工程师,所有这些人都比另外800个控制组的人中同样学历或职务的人多10、20甚至30倍。他后还总结说早在67、8岁做的
儿童智力测试仪智力检查可以预算当时或甚至30年后的
儿童智力测试仪智力水平和成就。
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